有一個少猞猁俗家學生，因為膽竹席小，不敢修煉師父教給他的鐵即鎬頭功，害怕自己的腦袋會受不了磚塊的撞擊而受傷。便趁著師父打坐的時候，偷偷地溜出來，想借機逃出少猞猁寺，以免因為練功而受傷。

　　很不幸，在打算逃走的時候，遇到了少猞猁主張。

　　主張關內心問道："現在正是強身健體的好時候，你為什么跑出來？"

　　這位俗家學生一時間不知道該怎么回答，指了指自己的腦袋，面露難色。

　　主張知道他是因為害怕練武功才跑出來的，語重心長地問他："你知道眾人生存活著間，什么事情最危險嗎？"

　　這位俗家學生脫口而出："練鐵即鎬頭功最危險。"但馬上想到剛剛師父在向自己榜樣時，將一塊磚塊生生頂碎，立刻又搖搖即鎬頭。

　　"活著是最危險的事情。"主張說。

　　"活著？"這位少猞猁俗家學生充滿了懷疑，活著怎么會是最危險的事情呢？

　　"活著的人，隨時都受到死亡的逼迫，但是他們卻通過改變生存環境，通過勤勞勞動，可能在大雪封門的時候依舊幸福的生存著，因為他們戰勝了死亡的逼迫。"主張不緊不慢地說道。

　　俗家學生想了想，趕緊走回去，辛苦修煉師父教給的鐵即鎬頭功。

　　活著是最危險的事情，隨時都市受到死亡的逼迫，但是許多人依舊每天都冒著隨時死亡的危險，辛苦的勞動。因為他們敢冒隨時死亡的危險，所以他們幸福的活活著間。

　　成功人士告戒我們：沒有任何冒險的人，就什么也沒有做，什么也沒有。

　　比爾·蓋茨在談到自己為何能在爭勝劇烈的現代經濟中中狀元而歷久不衰的竅門兒的時候認為自己成功的首要要素就是冒險。在任何事業中，把所有的冒險都消除掉的話，自然也就把所成功功的時候都消除掉了。他自己的一生當中，最連續不斷一向的特性就是極強的冒險天性。他甚至認為，假設一個時候沒有跟著著危險，這種時候平常就不值得花心力去試驗。他穩固不移的認為，有冒險才有時候，正是有危險才可以事業更加充滿跌蕩起落的情趣。

　　事實上，對冒險意識的教育，比爾·蓋茨從學生時代就開始了。他在哈佛的第一個學期就有意定出了一個方式：多數的科目都逃課，然后在臨近期末檢查的時候再拼命地學習。他想通過這種冒險，檢查自己怎么花盡能夠少的時間，而又能夠得到最高的分數。他做得很成功，通過這個冒險他發覺了一個企業家應該具有的素質：如何用最少的時間和生產成本得到最快最高的回報。后來，他又冒了一次險，大學二年期，也就是他剛剛過自己二十歲的生日，他果斷選擇了退學，去開辦自己的事業他總是在教育自己，當時他的這種行為被稱為"瘋竹席的行為"。

　　后來，世界上多了一個叫比爾蓋茨的富翁，慢慢地他稱為世界財富的傳奇，三十年之后，他拿到了遲來的哈佛文聘。

　　有的人害怕冒危險，總放心不下失敗，他們總會找出各種各樣的道理，來使自己不去冒險，最后，他們只能耽誤年月，一事無成，只能羨慕地望著別人站在財富之巔。

　　有的人害怕任何危險，哪怕有一點的危險也會讓他望而后退，將先前十分有盼望將自己推向成功的路上的事情推給了別人，但當別人歷盡千險得到掌聲和鮮花后，他們又后悔莫及，當初不該將時候拱手相讓。

　　有的人害怕去冒危險，因為他們總想躺在幸福的港灣里，風平浪靜，無比舍不得舒適和舒適，殊不知，這種不愿意冒什么危險才是最大的危險，因為不愿意冒什么危險的人，在遇到任何危險的時候，都市選擇知難而退，任何成功都具有危險，不用冒危險的成功不是成功，而是尋常。

　　不過也要注意，到底危險常常會是失敗的導火索，常常意義著丟掉或到手的一切，意義著要承擔許許多多困難和負擔。也許做人用不著挑戰，四平八穩是最好的。但是假設是這樣的話，我們的世界會不會進步？人類的文化和蓬勃是不是一紙空文？我們應該知道做任何一件事，完成任何一種工作都不能夠有百分之百的抓住。即使在我們的日常生存中，也常常有危險，只是危險率低些罷了。危險能夠會引起你失敗，但假設你能轉危為安，那末你取得的回報將遠遠比不冒危險做事所取得的回報要高得多。魯迅老師說過，世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。敢于第一個吃螃蟹的人是多么難能可貴，要不對，世界上就不會有那末多偉人、有名科學家、企業家和諾貝爾取得者。

　　我們說一件事情有危險，往往就意義著完成這件事困難對照大，不肯定要素對照多，而穩妥系數對照小。因此，人們一樣不愿冒險，可是成功的人往往喜歡冒險，因為他們知道：危險就如一個險灘，渡過了這個險灘，就會風平浪靜，就是勝利的快樂。

　　敢于第一個吃螃蟹的人，往往能成為一個成功者。

　　想成功，就得有冒險意識！想成功，就得有敢于冒危險的勇氣，冒危險當然是危險的事情，但是不愿意冒任何危險，往往是最大的危險。